Uplassering uke 3

Jeg var på utplassering uke 3, Arbeidsoppgavene mine der var egentlig helt normale.
Jeg starter kl 08.30, når jeg er der om morgenen så møter jeg alle barna og de voksne, Barna pleier som oftest å leke med hverandre når jeg møter de.
rundt 10.00 så spiser vi litt og slapper av, jeg henter frem maten til barna og de spiser egentlig hvor mye de vil.

Når vi er ferdig så går vi ut, jeg hjelper barna som trenger hjelp med å kle på seg.
De andre barna så legger jeg frem klærne de skal bruke, så kler de på seg selv.
Vi er ute til ca kl 13.00, ute så greier barna å aktivisere seg selv, men hvis noen spør om jeg vil være med så blir jeg med å leke med de.

Jeg har valgt temaet Fysisk Aktivitet, grunnen til det er at jeg har såpass store barn og de liker å aktivisere. Det jeg mener med Fysisk aktivitet er Fotball , gjemsel, haien kommer osv osv...

Måten jeg skal jobbe med det er at jeg kommer til å være med Naturgruppa fremover, Naturgruppa er en gruppe med barn som går tur til vardåsen eller andre steder.
Naturgruppa er den gruppa som passer meg best til fysisk aktivitet.

Mine opplevelser hittil er mye moro med naturgruppa. Barna syns det er morsomt å være ute og de liker veldig mye at jeg er med å leke med de, Det vi gjør nå som det er snø er at vi aker veldig mye og har andre aktiviteter.

Katten med Hatten!

Har lånt en barnebok som heter Katten i hatten.
Denne boka har masse bilder og lite tekst på hver side.
Det betyr at den er egnet for barn 3-5år. Denne boka beskriver en ting og viser bilde av det, som gjør at barna kan fanasere mye ved å se på bildene.
Katten med hatten passer både til høytlesning og for barn som vil glede seg over å kunne lese en bok på egen hånd. en bok der illustrasjoner og ord og rytme står høyt.

Hva boka handler om:

Boka handler om 2 barn som er alene hjemme fordi moren måtte jobbe, Det regnet og var kaldt så de ikke kunne være ute.
De satt bare på stoler og så ut av vinduet.
Da banket det plutselig på døra og en stor katt hoppet inn i huset.
Den katten gjorde masse rart som å trikse, sjonglere og løpe rundt, barna syns det var skummelt og spennende.
I huset så var det en fisk som ikke likte katten. Han prøvde hele tiden å få katten ut av huset, men katten fortsatte å hoppe og sprelle rundt omkring.
Det hele avsluttes med at katten greier å rote til hele huset ved et uhell, Barna og fisken blir sur på katten og sender han ut av huset, Når han er på vei ut av huset så kommer moren hjem, katten ser at hun er på vei inn døra, og han løper rundt i huset for å rydde opp etter seg. Når moren er på vei inn så er huset helt rent og barna var blide og fornøyde.
Det siste som blir sagt er
Mor: Har dagen vært morsom?
Hva fant dere på?
Barna: Hva skulle vi svare?
vi satt der å lurte..
vel...
Hva ville du gjort
Om moren din spurte?..


Alt dette foregår i huset til barna.
Budskapet i boka er at barna trenger ogte veiledning til å gjøre noe, ellers så kjeder de seg.
Er ikke så mye som skal til for å få aktivisert barna. Syns boka fikk frem det veldig bra.

Forfatteren er Dr.Seuss

Theodor Seuss Geisel er best kjent under kunstnernavnet Dr. Seuss, var en amerikansk forfatter og illustratør. Han ble kjent i USA for en rekke populære barnebøker med morsomme rim og tegninger, blant annet The Cat in the Hat og How the Grinch Stole Christmas!

Muntlig Prøve eksamen

Jeg hadde tverrfaglig prøve eksamen 5 desember.
Da skulle jeg planlegge en aktivitet som skulle dekke visse mål jeg fikk tildelt.
jeg fikk 3 mål som ble tildelt og 3 mål som jeg fikk bestemme selv.

Jeg hadde da valgt som hovedmål, Fysisk Aktivitet.
Som aktivitet så hadde en tur. Jeg skulle da gå tur med 8 barn og ha forskjellige aktiviteter under turen. Følte selv det gikk veldig bra og fikk god hjelp av noen klasse kamerater.
Aktiviteten varte ca 30min. Når jeg var ute å gikk tur så hadde jeg da en aktivitet som het (Over det røde hav). Det er en lek som man må løpe mye. Leken går ut på at det står en hai i midten, Han skal da si en farge, har noen av de som står på siden den fargen så kan de gå over uten at haien kunne ta de.
Hvis du ikke hadde den fargen så måtte du løpe over til den andre siden uten av haien kan ta deg!

Skulle jeg valgt noe anndeledes så ville det nok vært å være med fokusert på visse områder under turen. Ble litt fort i svingene under visse deler av aktiviteten.

Syns at det er veldig lærerikt og bra vi hadde en prøve runde før den ordentlig eksamen.
Var også lurt å hjelpe noen andre før jeg skulle ha det selv for å lære hva de andre gjorde, det ga meg tips.

Syns selv det ble en bra fremføring og ble fornøyd med resultatet!.

Aktivitet, barn 1-3år

Jeg og Stian hadde 2 akitivter som heter (sett halen på grisen) og (2 like).
Leken (sett halen på grisen) handler om at barna tegner først en gris, så etterpå skal de ta bind for øynene og sette på halen, Den som kommer nærmest,vinner!

Den andre leken handler om at man har 10kort, er bilde av dyr på alle kortene, 2 stykker er like.
Man legger kortene opp/ned og tipper på å få 2 like.

Grunnen til at vi valgte denne oppgaven var for at barna skal bruke konsentrasjonen, følelsen og Sansene.

Min aktivitet i PTF

Jeg hadde en aktivitet som heter (Over det røde hav).
Det handler om at det er en hai i midten, Haien sier en farge. Alle andre barna som ikke har den fargen på klærne må løpe over fordi haien. Da er jobben til haien å ta så mange som mulig.
De som har den fargen haien sier kan gå over uten at haien kan ta han/hun.
Barna får mye fysisk aktivitet og syns leken er veldig morsom.
Vi lekte den leken i ca 20 minutter før de begynte å bli lei.

Jeg var med på naturgruppa hvor vi gikk en tur. Vi hadde aktiviteten i Naturen.
Der er det større plass og barna syns det er mer spennende å ha den i naturen.
Jeg hadde med 9-10 barn på den aktiviteten. Vi var 3 voksne som gikk turen, men jeg hadde aktiviteten alene. De 2 andre voksne passa på resten av barna og de observerte det jeg gjorde.

Det jeg likte med aktiviteten var at alle barna syns det var morsomt, Ingen som føler seg utafor i leken. La merke til at alle barna ville være haien, så måtte bytte på så alle fikk lov til å være.
De maste veldig om at jeg skulle være med, tydeligvis så var det populært for haien å fange meg!

Det jeg kunne gjort anndeledes er å starte aktivitet litt før. vi var ute i naturen lenge før jeg startet opp med aktiviteten. Vi lekte leken før barna spiste. Barna ble litt ukonsentrerte på slutten av aktiviteten fordi de ikke hadde spist.

Men jeg følte selv at aktiviteten ble velykket, og fikk skryt av læreren om hvodan jeg organiserte leken min.

aktivitetsdag

Gruppen min hadde quiz som aktivitet, da hadde vi 7 poster med forskjellige typer spørsmål.Det ble delt inn i 5 grupper.Måten vi gjennomførte aktiviteten var at alle gikk igjennom postene, så ga de svararket til oss som styrte aktiviteten, vi gikk igjennom svarene og kåret en vinner.Vi brukte ca 15/20 min på denne leken.Aktiviteten ble slik vi hadde tenkt, ville egentlig ikke gjort noe anndeledes enn sånn som vi hadde det.Det jeg likte best var variasjonene av spørsmålene vi hadde.Syns de andre gruppene hadde bra aktiviterer de å, noen som var bedre planlagt enn andre, men alle fikk et godt resultat....